肯尼迪山校区将提供一个丰富的环境,激励整个杜社区和推动跨学科创新. 鼓励教师和工作人员提出课程, 这些项目和体验将在户外激发创造力和成长,同时为我们的学生提供4D体验.
学习发生在我们的学生和他们的教育者参与的任何地方. 当新的想法在鼓舞人心的新环境中出现时,奇迹就会发生. 在肯尼迪山校区, MG线上电子游戏学的教师们被邀请去广泛地思考他们的领域和课程如何从这种新的教育环境中的威严和活力中受益. 你将如何使用 KMC学术周末 四分之一?
艺术之地
杜里大学的艺术系——从创意写作开始, 美术, theatre, 将利用肯尼迪山校区来补充和深化他们的课程. 灵感来自自然和新的环境, 他们的学生能够以新颖而令人惊讶的方式进行创造.
科学之地
跨学科的教职员工,比如生态学, geology, biology, 地理位置, 利用肯尼迪山校园作为他们的教室和实验室的延伸, 给予学生宝贵的实地实践经验,塑造他们未来的职业生涯.
学术的周末
教务长办公室和教职员工参议院将继续合作,支持教职员工在肯尼迪山校区开发有意义的课程和课外学生体验.
走出教室是一次转变的经历. 与商业伙伴合作, 学生们对自己有了新的认识, 他们的同行以及他们如何合作解决紧迫的商业挑战——从可持续性到道德到多样性, 公平与包容.
克里斯汀·康奈尔·塔尔,DCB市场部助教教授
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留学后
2023年2月10日- 12日
经历新事物后的反思和成长时期.
留学后课程为归国学生提供了一个有意识的、结构化的空间,让他们基于共同的经历建立社区, 处理他们在国外的时间, 从他们的跨文化互动中成长,并转向重新整合和未来将他们的学习应用于公共利益.
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让人融入自然
2023年3月10日- 12日
与艺术学院的合作 & 艺术历史.
以ARTS 3125课程为基础, 人物画工作坊的同学们在甘迺迪山校园的自然环境中完成了一幅人物画. 由黛博拉·霍华德和达玛丽·贝尔特兰指导, 学生们探索肯尼迪山校区,为他们的期末项目寻找完美的自然背景.
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发展中角色
2023年4月21日- 23日
领导力沟通的变革课程.
参加COMN 3230:领导力原则课程的学生, 由Chris Tietsort指导, 传播学研究系助理教授兼实习项目主任, 在甘迺迪山校园的周末,他们检视并反思他们的课程材料.
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硕士顶点体验
4月28日 & 2023年6月7日
与丹尼尔斯商学院合作.
在丹佛丹尼尔斯商学院攻读mba期间, 市场营销硕士, 和管理硕士课程的最后一堂课,他们在肯尼迪山校区参加了高潮体验. 这一顶点体验既是对学员们过去两年所取得成就的庆祝,也是对每位学员对自己的了解以及他们在毕业后制定的计划的个人反思. 通过与同伴分享他们的想法和计划, 这一行动加强了学生对未来职业成功的承诺.
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体验管理(XM)
2023年4月28日- 30日
与丹尼尔斯商学院合作.
学生们将在甘迺迪山校区度过的一个周末融入到他们的春季体验管理课程中,探索利益相关者的经历及其对品牌声誉的影响. 由助理教学教授克里斯汀·塔尔和来自激流回旋的顾问团队领导, students made and presented their own products addressing industries most challenging issues such as; climate change, 社会宣传, 全球化, 企业责任.
请观看肯尼迪山校区体验管理课程的两名学生拍摄的视频,了解更多新MG线上电子游戏这次旅行的信息!
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领导行动
2023年6月22 - 25日
沉浸在大学学院的体验.
大学学院, 由Ellen Winiarczyk指导的领导力行动课程, 莫莉史密斯, 米歇尔·克鲁斯-克罗克将基于位置的学习机会融入了为期五周的在线课程. The graduate students engaged in a four-day 坚尼地山校园 experience learning leadership development and how to apply their new skills in the mountain environment.
Faculty & 员工活动
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